Skip to content
Youtube
Facebook-f
Telegram
Twitter
Uislamu kwa ufahamu wa Salaf
Uislamu kwa ufahamu wa Salaf
Youtube
Facebook-f
Telegram
Twitter
Search
Search
Mwanzo
Makala
Mp3
Darsa
Mashairi ya kielimu
Bi/Rw
Mutuni
Fatwa
Vitabu
E-books
Vijitabu
Pdf Books
Kuhusu sisi
Tovuti
Wasiliana nasi
Redio
Menu
Mwanzo
Makala
Mp3
Darsa
Mashairi ya kielimu
Bi/Rw
Mutuni
Fatwa
Vitabu
E-books
Vijitabu
Pdf Books
Kuhusu sisi
Tovuti
Wasiliana nasi
Redio
Makala's, mp3
1
+
Search
Search
Mihadhara
Nasaha kwa wanafunzi
Manhaj ya Salaf
Umuhimu wa Tawhiyd – Nyali
Kuamini mkosi na mihusi – Chuka University Nairobi
Mfumo wa Salaf 02 – City Park Masjid Nairobi
Ni ipi Salafiyyah? 02 – City Park Masjid Nairobi
Huyu ndiye mwanafunzi ambaye Malaika humfunika kwa mbawa zao
Ni ipi Salafiyyah? – City Park Masjid Nairobi
Mfumo wa Salaf – City Park Masjid Nairobi
Uwajibu wa kuwatii viongozi – Chuka University Nairobi
Utangulizi – Chuka University Nairobi
Mazingatio katika adabu za misikiti – City Park Masjid Nairobi
Maulidi hayana dalili katika Qur-aan, sunnah, maafikiano wala kipimo – Markaz Pongwe
Kujipambanua watu wa haki juu ya watu wa batili
Kujipambanua watu wa haki juu ya watu wa batili 03
Kujipambanua watu wa haki juu ya watu wa batili 02
Suurah al-Kawthar – al-Kawthar – Ziyara ya county za tana river Lamu
Kupenda na kuchukia kwa ajili ya Allaah
Suurah al-Faatihah – Ma´uun – Ziyara ya county za tana river Lamu
Mahimizo ya kuhudhuria vikao vya elimu – Ziyara ya county za tana river Lamu
Kuwa waangalifu ni kwa nani unachukua elimu yako 02 – Ziyara ya county za tana river Lamu
Kuwa waangalifu ni kwa nani unachukua elimu yako – Ziyara ya county za tana river Lamu
Haki za Maswahabah 02 – Ziyara ya county za tana river Lamu
Haki za Maswahabah – Ziyara ya county za tana river Lamu
Kuishukuru neema ya Allaah kutujaalia kuwa watu wa Sunnah – Ziyara ya county za tana river Lamu
Kuitendea kazi elimu
Mambo matatu waliyokuwa wakiusiana Salaf
Kuwa imara katika haki ni moja miongoni mwa vipambanuzi vya mfumo wa Salaf
Mahimizo katika jambo la kutafuta elimu
Misingi muhimu kwa anayetaka kuhifadhi Qur-aan au mutuni 02
Misingi muhimu kwa anayetaka kuhifadhi Qur-aan au mutuni
Hukumu zinazofungamana na swalah ya ´iyd mbili
Hukumu zinazofungamana na swalah ya ´iyd mbili 02
Miongoni mwa sababu kubwa za kuangamia kwa ummah 02
Miongoni mwa sababu kubwa za kuangamia kwa ummah
Sababu za kuikataa haki
Taaliki kuhusu umuhimu wa I´tiqaad sahihi na athari zake katika jamii 03
Umuhimu wa I´tiqaad sahihi na athari zake katika jamii 02
Umuhimu wa I´tiqaad sahihi na athari zake katika jamii
Je, ni kweli Mtume Muhammad alikuwa ajua Qur-aan kabla ya kutumilizwa?
Kuamini karama za mawalii
Nasaha kwa wanafunzi
Fadhilah za watu wa Qur-aan 03
Fadhilah za watu wa Qur-aan 02
Kalima baada ya swalah ya kupatwa kwa mwezi
Ukhatari wa dhambi ya ushirikina
Kushikamana na Sunnah za Mtume (صلى الله عليه وسلم)
Tawhiyd na fadhilah za vikao vya elimu
Msururu wa kufichukua hoja tata za wazushi 10
Mfumo wa Salaf kufundisha elimu na kutahadharisha na wazushi
Taaliki baada ya muhadhara wa neema ya ujana
Nasaha kwa wanafunzi juu ya kuchunga wakati
Katika faida zinazopatikana panapotokea fitina – Markaz Ibn ´Uthaymiyn Znz
Mambo ya dharura yaliohifadhiwa katika Uislamu 02 – Ziyara katika county za Tana River na Lamu
Mambo ya dharura yaliohifadhiwa katika Uislamu – Ziyara katika county za Tana River na Lamu
Makosa katika ´Aqiydah 02 – Ziyara katika county za Tana River na Lamu
Makosa katika ´Aqiydah – Ziyara katika county za Tana River na Lamu
Makosa katika ´Aqiydah – Ziyara katika county za Tana River na Lamu
Mahimizo ya kujibidiisha kuhudhuria mapema siku ya ijumaa
Madhara ya hasadi na tiba yake
Nasaha kuhusu Suurah ´Aswr
´Ibaadah ya du´aa – Dawrah Witu Kenya
´Ibaadah ya du´aa 02 – Dawrah Witu Kenya
Maneno mazito kwa wenye kuzingatia juu ya tukio la kifo cha Shaykh ´Ubayd al-Jaabiriy
Umuhimu wa kuwalea watoto katika ´Aqiydah sahihi
Nini Salafiyyah? 02 – Ziyara Lamu Masjid ´Abdullaah al-Farsiy
Nini Salafiyyah? – Ziyara Lamu Masjid ´Abdullaah al-Farsiy
Kumtakasia Allaah ´ibaadah zake zote
Mahimizo ya kuzisoma Sunnah za Mtume na kushikamana nazo – Lamu
Mahimizo ya kuwafuata Salaf
Ukumbusho katika maneno ya Ibn Mas´uud (رضي الله عنه) – Ziyara Boma Ng´ombe
Kharari ya Bid´ah katika dini ya Allaah 02
Kharari ya Bid´ah katika dini ya Allaah
´Ibaadah ya du´aa 02
´Ibaadah ya du´aa
Taaliki baada ya muhadhara – Markaz ´Umar Ibn-il-Khattwaab Kkoo Dar
Sababu za fitina kati ya wanafunzi wa elimu – Markaz Ibn ´Uthaymiyn ZNZ
Kutahadhari na kujiweka mbali na watu wa Bid´ah na wazushi katika dini
Hukumu ya kumuomba asiyekuwa Allaah
Mfumo wa Salaf 02 – Masjid ´Umar al-Faaruq Shimoni Town
Mfumo wa Salaf – Masjid ´Umar al-Faaruq Shimoni Town
Umuhimu wa kuimarisha nyumba za Allaah
Njia ya wema waliotangulia 02 – Ziyara ya Da´wah Ukunda Mikungu Miwili
Njia ya wema waliotangulia – Ziyara ya Da´wah Ukunda Mikungu Miwili
Maneno ya Salaf juu ya kuwa mkali kwa Ahl-ul-Bid´ah
Utukufu wa mwenye kuisoma elimu ya dini na namna ujinga ulivyosimangwa
Kufuata nyayo za wema waliotangulia – Lamu
Faida na matunda yanayopatikana kwa kufahamu Qur-aan na Sunnah kwa ufahamu wa wema waliotangulia – Lamu
Matendo yenu ndio viongozi wenu
Hukumu zinazofungamana na adhaana 12
Hukumu zinazofungamana na adhaana 13
Hukumu zinazofungamana na adhaana 10
Hukumu zinazofungamana na adhaana 11
Hukumu zinazofungamana na adhaana 08
Hukumu zinazofungamana na adhaana 09
Hukumu zinazofungamana na adhaana 07
Hukumu zinazofungamana na adhaana 05
Hukumu zinazofungamana na adhaana 06
al-Hizbiyyah kwa ujumla wake
Hukumu zinazofungamana na adhaana 04
Hukumu zinazofungamana na adhaana 03
Hukumu zinazofungamana na adhaana 01
Hukumu zinazofungamana na adhaana 02
Maswali 09 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Nawaaqidh-ul-Islaam 08 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Maswali 07 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Nawaaqidh-ul-Islaam 06 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Nawaaqidh-ul-Islaam 05 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Nawaaqidh-ul-Islaam 04 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Nawaaqidh-ul-Islaam 03 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Utangulizi wa “Nawaaqidh-ul-Islaam” 02 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Utangulizi wa “Nawaaqidh-ul-Islaam” 01 – Semina ya vijana wa vyuo vikuu
Mahimizo ya kushikamana na Sunnah za Mtume (صلى الله عليه وسلم)
Kushikamana na Sunnah za Mtume hataikiwa watu Wameigure Sunnah hiyo 2
Kushikamana na Sunnah za Mtume hataikiwa watu Wameigure Sunnah hiyo
Kuwazungumza watu wa Bid´ah na kuwabainisha kwa watu
Nasaha kwa watu wa Masjid Tawhiyd
Ni upi Usalafi? – Ziyara ya Da´wah Nairobi
Kuifuata Qur-aan na Sunnah kwa ufahamu wa Salaf – Markaz Abu Dharr
Njia ya haki inayotakiwa kufuatwa na kila muislamu 02 – Ziyara ya Mswambweni
Taaliki baada ya muhadhara kuhusu elimu – Ziyara ya Msambweni
Uwajibu wa kutafuta elimu – Ziyara ya Msambweni
Sababu za kudhoofu Uislamu – Ubungo Kibangu Dar es Salaam
Nasaha za mwisho – Kikao cha mwisho vijana wa chuo kikuu
Umuhimu wa kila muislamu kuitafuta elimu ya Kishari´ah
Umuhimu wa kuchunga wakati – Ziyara Markaz an-Nuur Mtondia
Namna alivyotoa Khutbah Mtume (Swalla Allaahu ´alayhi wa sallam)
Kuzidisha hima katika kutafuta elimu
Njia ya kuijua Bid´ah 02
Njia ya kuijua Bid´ah 01
Fadhilah za masiku kumi ya Dhul-Hijjah
Msiba mkubwa uliowapata waislamu kupitia jeshi la Tatar
Neema ya Da´wah Salafiyyah na kuwa na thabati katika kulingania
Umuhimu wa Tawhiyd na ubaya wa shirki – Masjid Aqswaa Tandahimbaa
Zifahamu alama za Ahl-ul-Bid´ah – Masjid al-Albaaniy Mtwara Mjini
Kulingania watu katika kuifanya kheri na kutahadharisha dhidi ya shari
Kuwaraddi na kuwatahadharisha wazushi ni katika Sunnah
Umuhimu wa Tawhiyd – Masjid Dammaaj Nachingwea
Subira – Masjid Albaaniy Ruangwa
Taaliki juu ya muhadhara wa Abul-Khattwaab
Thabati katika haki – Masjid Rahmaan Kigamboni
Katazo la kukaa na watu wa Bid`ah
Tanbihi juu ya qadhiya zinazokumba nchi za Kiislamu
Je, Shiy´ah ni ndugu zetu?
Nasaha kwa wanafunzi – Muhadhara Moshi 02
Nasaha kwa wanafunzi – Muhadhara Moshi 03
Nasaha kwa wanafunzi – Muhadhara Moshi 01
Sababu za kutengenea mtoto
Nasaha kwa wanafunzi – Markaz Shaykh-ul-Islaam Ibn Taymiyyah
Itikadi potofu wanazoitakidi watu kuhusu mwezi wa Swafar
Subira katika Da´wah (Moshi)
Ugeni wa Salafiyyuun
Matendo mema